Δικαστική ψυχολογική εξέταση: Χρήσιμα γεγονότα

Οι πιο αποτελεσματικοί τύποι ιατροδικαστικών εξετάσεων,που σχετίζονται με την αξιολόγηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς, είναι: εγκληματολογικές ψυχολογικές, σύνθετες ψυχο-ψυχιατρικές. Μέχρι σήμερα, οποιαδήποτε έρευνα υψηλής ειδίκευσης είναι αδύνατη χωρίς τη χρήση ψυχολογικών γνώσεων. Έτσι, το κύριο θέμα της εγκληματολογικής ψυχολογικής εξέτασης είναι η ανθρώπινη ψυχή. Το γεγονός αυτό το διακρίνει από την εγκληματολογική ψυχιατρική, όπου είναι το αντικείμενο η ψυχή των ανθρώπων που πάσχουν από ψυχική ασθένεια.

Το αντικείμενο της περιγραφόμενης εμπειρίας είναι άμεσα ένα άτομο. Ωστόσο, το

πρακτική υπάρχουν καταστάσεις όπουη εγκληματολογική ψυχολογική εξέταση χρησιμοποιείται χωρίς συγκεκριμένο άτομο, για παράδειγμα, κατά το θάνατό του. Σε αυτή την περίπτωση, πραγματοποιείται με τα διαθέσιμα υλικά, τα οποία περιλαμβάνουν επιστολές, σημειώσεις, ημερολόγια, πρωτόκολλα κλπ. Η διεξαγωγή αυτού του είδους εξετάσεων είναι μια πολύπλοκη διαδικασία που απαιτεί από τον ειδικό έναν μεγάλο αριθμό δεξιοτήτων.

Κατά συνέπεια, η ψυχολογική εξέταση βάζειο στόχος είναι να προσδιοριστούν εκείνα τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά, τα πρότυπα πνευματικής δραστηριότητας που είναι σημαντικά και έχουν, συμπεριλαμβανομένης της νομικής σημασίας. Συνεχίζοντας από το στόχο, ξεχωρίζουν οι παρακάτω τύποι εξετάσεων:

• συναισθηματικές καταστάσεις, συμπεριλαμβανομένων των επιπτώσεων.
• ατομικά, ψυχολογικά χαρακτηριστικά.
• ικανότητα κατανόησης του δημόσιου κινδύνου και της φύσης των ενεργειών τους ·
• την ικανότητα να καταθέτουν και να αντιλαμβάνονται επαρκώς τις περιστάσεις που είναι απαραίτητες για την υπόθεση ·
• ικανότητα να αντιστέκεται στους κατηγορούμενους και να κατανοεί τη σημασία της σεξουαλικής βίας.

Η εγκληματολογική ψυχολογική εξέταση μπορεί να απαντήσει στις περισσότερες ερωτήσεις ψυχολογικού περιεχομένου, οι οποίες απαιτούν τη χρήση ειδικών γνώσεων σε αυτόν τον τομέα.

Η ψυχολογική εξέταση του παιδιού διεξάγεται στην επίλυση καταστάσεων όπως το διαζύγιο, η στέρηση

γονικά δικαιώματα. Επιπλέον, είναι δυνατόν να χρησιμοποιηθούν για την αντιμετώπιση των διαφόρων ζητημάτων που σχετίζονται με τις δραστηριότητες διδασκαλίας των εκπαιδευτικών, καθώς και την ανάπτυξη νέων προγραμμάτων για την εκπαίδευση. Σε αυτές τις περιπτώσεις, η ημερήσια διάταξη πρέπει να γίνεται ζητήματα, όπως: πώς το μικροκλίμα στην οικογένεια είναι ευνοϊκή για τους οποίους από τους γονείς του παιδιού είναι πιο επισυνάπτεται, υπάρχουν περιστάσεις που εμποδίζουν την επικοινωνία με τη μητέρα ή τον πατέρα του παιδιού, κλπ Με βάση τα παραπάνω, ανεξάρτητη εξέταση. μπορεί να χωριστεί σε: ιατροδικαστικής-ψυχολογική εξέταση των ανηλίκων και ενηλίκων, προκειμένου να προσδιορίσει τα χαρακτηριστικά του ψυχισμού τους.

Έτσι, οι λεπτομέρειες αυτού του είδους της εξέτασηςσυνίσταται στα ιδιωτικά και γενικά αντικείμενα και αντικείμενα του. Ως εκ τούτου, κατά τον διορισμό μιας εξέτασης, λαμβάνονται υπόψη τόσο οι διαδικαστικοί λόγοι (η ανάγκη εφαρμογής της γνώσης της ψυχολογίας) όσο και οι ειδικοί (καθορισμός της νομικής σημασίας των ληφθέντων στοιχείων).

Μέχρι σήμερα, η εγκληματολογική ψυχολογικήη τεχνογνωσία έρχεται σε ένα νέο επίπεδο ανάπτυξης: οι ψυχοφυσιολογικές και οι ψυχογλωσσολογικές εξετάσεις εφαρμόζονται πιο αποτελεσματικά, αναπτύσσονται νέες μέθοδοι. Μεταξύ των νέων κατευθύνσεων εμφανίστηκαν, όπως η μελέτη της αντιπολίτευσης της διαθήκης, η εξέταση των ψυχικών επιπτώσεων και η ηθική βλάβη.