Παιδαγωγικό Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Εργασίας στο Σχολείο
Πώς να οργανώσετε ένα παιδαγωγικό συμβούλιο για εκπαιδευτικό έργο; Ποιο θέμα να επιλέξει; Προτείνουμε να εξετάσουμε με κορυφαία στελέχη τα επίκαιρα θέματα που σχετίζονται με τον εκσυγχρονισμό της ρωσικής εκπαίδευσης.
Το νέο μας σχολείο
Πρόσφατα, δόθηκε ιδιαίτερη προσοχήθέματα ηθικής και πνευματικής ανάπτυξης και ανατροφής της νεότερης γενιάς. Αυτά τα ζητήματα αξίζουν ιδιαίτερη προσοχή, γι 'αυτά προτείνουμε να οργανωθεί ένα παιδαγωγικό συμβούλιο για εκπαιδευτικό έργο στο σχολείο.
Εισαγωγή από το διευθυντή
Στην αρχή της συνάντησης των εκπαιδευτικών, τα θεωρητικά θεμέλια σχετικά με την πατριωτική εκπαίδευση στο σχολείο θα πρέπει να δηλώνονται από τον αναπληρωτή διευθυντή της σχολής εκπαιδευτικών εργασιών.
Από το παιδαγωγικό συμβούλιο εκπαίδευσης και κατάρτισηςη εργασία συνδέεται με το σχηματισμό μιας ενεργού πολιτικής θέσης, είναι απαραίτητο να εξεταστεί η έννοια της πνευματικής και ηθικής εκπαίδευσης και ανάπτυξης που δημιουργήθηκε για την εφαρμογή των εκπαιδευτικών προτύπων της δεύτερης γενιάς. Στην εποχή της τεχνολογίας των υπολογιστών, μιας τεράστιας ροής πληροφοριών μπροστά στο σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, στόχος είναι να βρεθούν νέες προσεγγίσεις στην πνευματική και ηθική ανατροφή της νεότερης γενιάς.
Οι πραγματικότητες υπαγορεύουν την ανάγκη ενημέρωσης δροσερόηγέτες της παραδοσιακής προσέγγισης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ο υψηλός βαθμός προσβασιμότητας των πληροφοριών συνοδεύεται από μείωση του ενδιαφέροντος των παιδιών για ανάγνωση, μουσική, ποίηση. Αντί της ανοχής και της κατανόησης στη σύγχρονη κοινωνία, ενθαρρύνεται η δυσκαμψία και τα ψέματα, η αξία των φυσιολογικών ανθρώπινων σχέσεων χάνεται.
Ο λόγος για την απώλεια ηθικών ποιοτήτων οι επιστήμονες βλέπουνστον διαχωρισμό της εκπαιδευτικής και εκπαιδευτικής διαδικασίας, στην απουσία ολοκληρωμένης προσέγγισης στο σχηματισμό μιας αρμονικά αναπτυγμένης προσωπικότητας. Το παιδαγωγικό μας συμβούλιο για την εκπαιδευτική εργασία στοχεύει στην εξεύρεση αυτών των αποτελεσματικών μεθόδων και τεχνικών που θα βοηθήσουν στην αντιμετώπιση αυτού του προβλήματος.
Το σχολείο αναγκάστηκε να υπακούσει στις εξωτερικές συνθήκες, οι εκπαιδευτικοί δεν είχαν το χρόνο και την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού.
Νέες πραγματικότητες
Μετά την εισαγωγή των νέων εκπαιδευτικών προτύπων της δεύτερης γενιάς, η αποστολή που ανατέθηκε στον δάσκαλο της τάξης έχει αλλάξει σημαντικά.
Τώρα, αντί να οδηγεί την τάξηΗ ομάδα, ο δάσκαλος πρέπει να καθοδηγούν τα παιδιά, διεγείρουν τις δικές τους δραστηριότητες, για την ενίσχυση της αυτο-ανάπτυξης. Δεδομένου ότι το θέμα της συνάντησης των εκπαιδευτικών στην εκπαιδευτική εργασία που σχετίζονται με τον πατριωτισμό, είναι σημαντικό να καθορίσουν την κατεύθυνση του σχηματισμού της νέας γενιάς, με την έννοια της ευθύνης και υπερηφάνειας σε μικρό σπίτι του, μια χώρα του σεβασμού για την παλαιότερη γενιά. Είναι για το τι αρμοδιότητες έχει ο εκπαιδευτικός της τάξης, ανεξάρτητα αν είναι σε θέση να εισαγάγει νέες εκπαιδευτικές μεθόδους στην εργασία τους, το τελικό αποτέλεσμα εξαρτάται από την εκπαίδευση.
Χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης
Μπορεί να ξεκινήσει το παιδαγωγικό συμβούλιο για εκπαιδευτική εργασίααποφασιστικότητα. Η εκπαίδευση περιλαμβάνει τη συνεργασία με τις αξίες, τις ιδέες, το σύστημα των σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων, ισχυρογνώμων και συναισθηματική σφαίρα της, έτσι ώστε ένας έφηβος, ένα παιδί, ένα νεαρό άτομο θα είναι σε θέση να κατανοήσουν και να βελτιώσουν τον εαυτό τους. Το έργο της εκπαίδευσης περιλαμβάνει το σχηματισμό της νέας γενιάς της πρωτοβάθμιας και την επιτυχημένη εμπειρία της σχέσης. Παιδαγωγικές ιδέες που προσφέρονται από τους δασκάλους της τάξης, είναι ένας τρόπος πλήρωσης του συγκεκριμένου περιεχομένου εκπαιδευτική διαδικασία.
Εισαγωγή καινοτομιών στην εκπαίδευση
Ομιλία στο συμβούλιο καθηγητών σχετικά με την εκπαιδευτική εργασίακαλύτερη διευθυντές επιτρέπει σε άλλους καθηγητές να λάβουν πληροφορίες σχετικά με τον καλύτερο τρόπο για να εργαστεί σε ένα νέο περιβάλλον με παιδιά και εφήβους. Για να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης, είναι σημαντικό να αναζητήσουμε τρόπους να εμπλέξει την ενεργό ζωή του σχολείου, τάξης, όλα τα παιδιά. Κατά τη διάρκεια του παιδαγωγικού συμβουλίου, οι συνάδελφοι μπορούν να μοιραστούν μεταξύ τους τις εμπειρίες, τα επιτεύγματά τους και τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν.
Το παιδαγωγικό συμβούλιο για την εκπαιδευτική εργασία είναι η εξέταση των μεθόδων και των μεθόδων διδασκαλίας, χάρη στις οποίες είναι δυνατόν να επιλυθούν τα καθήκοντα που έχουν τεθεί στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Ιστορία και σύγχρονες τάσεις
Οι εκπαιδευτικές τεχνολογίες γεννήθηκαν ωςμια νέα κατεύθυνση στην παιδαγωγική των Ηνωμένων Πολιτειών. Η ιδέα βασίζεται στην ιδέα του ελέγχου της διαδικασίας ανατροφής, της δυνατότητας σχεδιασμού, της σταδιακής αναπαραγωγής των καθηκόντων που έχουν ανατεθεί. Λαμβάνοντας υπόψη ότι υπάρχουν τέτοιες εκπαιδευτικές τεχνολογίες όπως η κατάρτιση έργων, η κριτική σκέψη, οι τεχνολογίες εξοικονόμησης της υγείας, η CTR της Ivanova, είναι δυνατό να επιλεγούν τα θέματα των παιδαγωγικών συμβουλίων για την εκπαιδευτική εργασία στο σχολείο.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η διδασκαλία, στην οποία οι ηγέτες των ανώτερων τάξεων στρέφονται ολοένα και περισσότερο στο έργο τους.
Ας μιλήσουμε για την τεχνολογία της συλλογικήςδημιουργική εργασία, που προτάθηκε από τον Ivanov. Αυτή η παραλλαγή της ανατροφής αξίζει ιδιαίτερης προσοχής, διότι βασίζεται στην έκφραση μιας ενεργούς στάσης του πολίτη, μιας θετικής στάσης, των θετικών συναισθημάτων. Στη διαδικασία της εργασίας σε μια ομάδα για ένα συγκεκριμένο έργο, τα παιδιά μαθαίνουν να υπολογίζουν με τις απόψεις των άλλων (προάγοντας την ανοχή), παίρνουν τις δεξιότητες της δραστηριότητας του έργου.
Το σχολείο έπαψε να είναι ένα «σάπιο περιουσιακό στοιχείο», μετατράπηκε σε ένα πραγματικό δημιουργικό εργαστήριο.
Συμπέρασμα
Η εργασία ομάδας προβλημάτων σχετίζεται με τη λεκτικήσυμπεριφορά των μαθητών σε μια μη συμβατική κατάσταση. Οι εκπαιδεύσεις, τα κοινά ταξίδια, τα παιχνίδια αναζήτησης επιτρέπουν στους σύγχρονους δασκάλους της τάξης να διεξάγουν αποτελεσματική παιδαγωγική δραστηριότητα, να διαμορφώνουν στους μαθητές τους μια αίσθηση αληθινής πατριωτισίας, μια ενεργό πολιτική θέση.
Κατά τη διεξαγωγή των παιδαγωγικών συμβουλίων δασκάλωνγια την εκπαιδευτική εργασία, μπορείτε να εξετάσετε διάφορα θέματα που σχετίζονται με τα χαρακτηριστικά του σχηματισμού μιας τάξης. Επί του παρόντος, ένα σημαντικό καθήκον πριν από τη σύγχρονη εκπαίδευση είναι η εκπαίδευση ενός πολίτη που είναι σε θέση να συμμετέχει ενεργά σε όλες τις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στην κοινωνία.
Για παράδειγμα, μπορείτε να εξετάσετε σε μια συνεδρίαση της τάξηςδιαχειριστές ερωτήσεις σχετικά με την εισαγωγή των τεχνολογιών της πληροφορίας στην εκπαίδευση, την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, τη δημιουργική σκέψη. Είναι η ικανότητα να είναι υπεύθυνη για τις ενέργειες, τις ενέργειες και την συνειδητοποίηση του έργου που πρέπει να γίνει, μεταξύ των αποφοίτων σχολών γενικής εκπαίδευσης.
Ειδικότητα της σύγχρονης σχολικής εκπαίδευσηςέγκειται στο γεγονός ότι τώρα η κύρια έμφαση δίνεται στην ανεξάρτητη δουλειά των μαθητών, στην ενσωμάτωση ενδιαφερόντων λύσεων και ιδεών κάτω από διακριτικές συμβουλές και όχι σε πλήρη έλεγχο των καθηκόντων που αποδίδονται στην πραγματικότητα. Σε αυτά τα θέματα πρέπει να αφιερωθούν οι παιδαγωγικές συναντήσεις.
