Καθήκοντα του δασκάλου. Νόμος για την Εκπαίδευση: Καθήκοντα του Δασκάλου

Έτσι, σήμερα η προσοχή μας θα είναι μαζί σαςπαρουσίασε τα καθήκοντα του δασκάλου. Τόσο ο δάσκαλος, οι γονείς των σπουδαστών, όσο και η διεύθυνση πρέπει να τα γνωρίζουν. Εξάλλου, για παραβίαση ή αδυναμία εκτέλεσης καθηκόντων, μπορεί να προκύψει πρόβλημα. Δυστυχώς, δεν γνωρίζουν όλοι τον νόμο για την εκπαίδευση, όπου τα καθήκοντα του δασκάλου είναι σαφώς καθορισμένα. Επομένως, στα εκπαιδευτικά ιδρύματα πολύ συχνά υπάρχουν διαφορετικές «συγκρούσεις» μεταξύ των εκπαιδευτικών, της διοίκησης, των φοιτητών και των γονέων. Για να αποφευχθεί αυτό, ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τι έχουν οι εκπαιδευτικοί στα σχολικά δικαιώματα και ευθύνες.

Προστασία

Ας ξεκινήσουμε με αυτό που μπορείτευπάλληλος του σχολείου. Δεν το γνωρίζουν όλοι. Και συχνά τα δικαιώματα και τα καθήκοντα του δασκάλου απλώς παραβιάζονται. Πρέπει να σημειωθεί ότι, σύμφωνα με τον νόμο για την εκπαίδευση, όλο το διδακτικό προσωπικό μπορεί να προστατευθεί. Πρόκειται για επαγγελματική τιμή και αξιοπρέπεια.

Επιπλέον, θα πρέπει να προσέχετετο γεγονός ότι οποιοσδήποτε δάσκαλος έχει το δικαίωμα να υπερασπίζεται την ανθρώπινη τιμή (μην το συγχέετε με επαγγελματία) αν κάποιος προσπαθήσει να τον συκοφαντεί. Αυτό ισχύει για την καθοδήγηση, τους σπουδαστές και τους γονείς. Δηλαδή, αν οι μαθητές διαμαρτύρονται τακτικά για σας τακτικά, αδικαιολόγητα, με κάποιο τρόπο να σας ταπεινώσουν ή να σας προσβάλουν, έχετε το δικαίωμα προστασίας. Το ερώτημα είναι διαφορετικό - λίγοι άνθρωποι θα ασχοληθούν με τέτοιες καταγγελίες στη Ρωσία. Τα δικαιώματα και τα καθήκοντα του δασκάλου προβλέπονται από το νόμο, αλλά δεν είναι όλα σεβαστά.

Διακυβέρνηση

Κάθε δάσκαλος μπορεί επίσης να συμμετάσχειδιαχείριση σχολείων. Και γι 'αυτό δεν είναι απαραίτητο να είσαι, ας πούμε, ένας σκηνοθέτης. Είναι αλήθεια ότι δεν αξίζει να βασιστείτε στο γεγονός ότι θα έχετε το λόγο στην επίλυση ορισμένων σχολικών θεμάτων.

Γιατί Η συμμετοχή στη σχολική διοίκηση διέπεται από το χάρτη. Και σε κάθε σχολείο είναι διαφορετικό. Κάπου που δίνεται το δικαίωμα στον δάσκαλο, αλλά κάπου δεν είναι. Η πρακτική δείχνει ότι συχνά η διοίκηση του σχολείου ανατίθεται μόνο σε τιμημένους εκπαιδευτικούς και διοίκηση. Το κύριο πράγμα - να εγγραφεί στο καταστατικό. Εάν δεν υπάρχει κάτι τέτοιο, τότε οποιοσδήποτε δάσκαλος μπορεί να συμμετάσχει στη σχολική διοίκηση.

Αναφορές

Τα καθήκοντα του δασκάλου (καθώς και τα δικαιώματά του) περιλαμβάνουντη δυνατότητα καταγγελίας σε οποιοδήποτε μέλος του διδακτικού προσωπικού του σχολείου ή του φοιτητή. Είναι αλήθεια ότι υπάρχει ένα σημαντικό σημείο. Όλες οι πληροφορίες πρέπει να υποβάλλονται γραπτώς και με ευαίσθητο τρόπο. Οι προφορικές αναφορές δεν είναι ευπρόσδεκτες, αλλά υπάρχουν θέσεις για να είναι.

Επιπλέον, κάθε δάσκαλος μπορεί να κάνει μια καταγγελίακαι στο εκπαιδευτικό σύστημα που χρησιμοποιείται στο σχολείο. Δεν πρέπει να φοβάστε οποιαδήποτε τιμωρία - αυτό είναι φυσιολογικό. Όμως, όπως δείχνει η πρακτική, οι δάσκαλοι συχνά εκφοβίζονται. Εάν γράψουν μια "καταγγελία" σε κάποιον, απειλούνται με απόλυση. Πρόκειται για παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Και δεν πρέπει να φοβάστε μια τέτοια συμπεριφορά.

Πλήρης ελευθερία

Τα καθήκοντα του δασκάλου περιλαμβάνουν τέτοιαως πρόγραμμα σπουδών. Και εδώ ο δάσκαλος έχει το δικαίωμα να ολοκληρώσει την ελευθερία δράσης. Δηλαδή, όλοι μπορούν ανεξάρτητα να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα εργασίας για το επόμενο έτος κατά την κρίση του. Το κυριότερο είναι ότι οι εξελίξεις πληρούν τα πρότυπα εκπαίδευσης και δεν φέρνουν κανένα κίνδυνο για τα παιδιά και την κοινωνία.

Επιπλέον, οποιοσδήποτε δάσκαλος έχει το δικαίωμα να διορίσειτην υποψηφιότητά του για συμμετοχή σε παιδαγωγικά συμβούλια. Για διαφορετικές θέσεις. Δεν μπορείτε να το απαγορεύσετε. Είναι αυτό ακριβώς να διεξαχθεί ψηφοφορία και να μην πάει εκεί που θα ήθελα να πάω.

Ο δάσκαλος έχει το δικαίωμα σεβασμούπρότυπα υγιεινής στον χώρο εργασίας. Έτσι, το σχολείο υποχρεούται να παρέχει σε κάθε εκπαιδευτικό ένα κατάλληλο μέρος για τη διδασκαλία των παιδιών. Αν χρειάζεστε κάτι για να οργανώσετε τη διαδικασία, μπορείτε να ζητήσετε από τη διοίκηση του σχολείου να σας παράσχει αυτό το στοιχείο.

Τα καθήκοντα του δασκάλου περιλαμβάνουν επίσης την επιλογήτεχνικές αξιολόγησης της γνώσης. Εδώ έχει επίσης το δικαίωμα να ολοκληρώσει την ελευθερία. Πρέπει να σημειωθεί ότι ο σύγχρονος δάσκαλος καθορίζει επίσης τους κανόνες συμπεριφοράς στην τάξη. Υπάρχει όμως μια απόχρωση - δεν πρέπει να έρχονται σε αντίθεση με την ηθική, αλλά και να παραβιάζουν τα δικαιώματα των σπουδαστών.

Εκπαιδευτικές συνεδρίες

Τα βασικά καθήκοντα του καθηγητή είναι η υλοποίησηδραστηριότητες που στοχεύουν στη διδασκαλία παιδιών σχολικής ηλικίας, καθώς και στην παροχή του κατάλληλου υλικού για την ανάπτυξη του παιδιού. Με άλλα λόγια, κάθε δάσκαλος πρέπει να διδάξει παιδιά. Και να τους μεταφέρω πληροφορίες που θα χρησίμευαν ως "ώθηση" για την ανάπτυξή τους.

Με όλα αυτά αξίζει να ληφθεί υπόψη ότι το υλικόπρέπει να κατατεθεί με βολική μορφή και δεν πρέπει να αντιβαίνει στις ηθικές αρχές. Επιπλέον, υπάρχουν τώρα ορισμένα πρότυπα για την προετοιμασία του προγράμματος σπουδών για το έτος. Και ρυθμίζουν τις κύριες κατευθύνσεις και τους κανόνες της εκπαίδευσης. Το διδακτικό προσωπικό τους πρέπει να συμμορφώνεται.

Ηθική εκπαίδευση

Δεν είναι μυστικό ότι το σχολείο είναι αποδεκτό τώρακαλέστε το δεύτερο σπίτι. Επομένως, τα καθήκοντα ενός δασκάλου περιλαμβάνουν μια τέτοια ρήτρα όπως η ηθική και ηθική εκπαίδευση των μαθητών. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τους καθηγητές των δημοτικών σχολείων. Εδώ αυτή η στιγμή δίνεται η μεγαλύτερη προσοχή.

Για να πούμε την αλήθεια, από αυτή την άποψη, όλα δεν είναι έτσιδύσκολο. Εξάλλου, τα καθήκοντα του δασκάλου στο GEF, που περιλαμβάνουν την ηθική ανάπτυξη του παιδιού, έχουν, κατά κανόνα, σαφή κατάλογο οδηγιών που πρέπει να ακολουθηθούν. Δηλαδή, υπάρχουν κανόνες σύμφωνα με τους οποίους η ηθική εκπαίδευση θα λάβει χώρα σε μία ή άλλη περίοδο μελέτης.

Πειθαρχία

Τα καθήκοντα ενός δασκάλου πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (καιγενικά, οποιοδήποτε) περιλαμβάνει ένα τέτοιο στοιχείο όπως η διατήρηση της πειθαρχίας στο σχολείο. Επιπλέον, ο δάσκαλος υποχρεούται να διδάσκει στα παιδιά τους κανόνες συμπεριφοράς. Με άλλα λόγια, για την ανάπτυξη πειθαρχίας.

Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται σε αυτό το στοιχείο στοδημοτικό σχολείο. Αυτά τα παιδιά μπορούν ακόμα να εξηγηθούν τι να κάνουν και τι όχι. Αλλά στο γυμνάσιο για να συμμορφωθεί με αυτόν τον κανόνα είναι εξαιρετικά δύσκολο. Ωστόσο, μην ξεχνάτε - αν ένα παιδί παραβιάζει την πειθαρχία, πρέπει να το σταματήσετε. Αλλά με τέτοιο τρόπο ώστε η συμπεριφορά σας να μην παραβιάζει τα δικαιώματα του μαθητή.

Πλήρης ένταση

Τα καθήκοντα ενός δασκάλου της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (ακριβώςκαθώς και όλοι οι άλλοι) περιλαμβάνει την αναφορά του εκπαιδευτικού υλικού στους μαθητές στο σύνολό τους. Δηλαδή, δεν έχετε το δικαίωμα να αλλάξετε το ήδη εγκεκριμένο εκπαιδευτικό σχέδιο, να μειώσετε ή να «επιμηκύνετε» τα μαθήματα που αφιερώνονται σε αυτήν ή εκείνη την κατεύθυνση. Η σιωπή και η απόκρυψη σημαντικών στιγμών για την εκπαιδευτική διαδικασία απαγορεύεται επίσης.

Δυστυχώς, ο καθένας δεν τους κρατάεικαθήκοντα. Οι δάσκαλοι παραβιάζουν αρκετά συχνά αυτή τη ρήτρα. Αλλά σε ένα δροσερό περιοδικό για έλεγχο, γράφουν τα πάντα όπως θα έπρεπε. Κάποιο υλικό μπορεί να μην καλύπτεται καθόλου στην τάξη, αλλά να παρέχεται για ανάγνωση στο σπίτι. Αυτό είναι λάθος. Οι γονείς έχουν κάθε δικαίωμα να διαμαρτύρονται για εσάς. Εξάλλου, σύμφωνα με το νόμο, κάθε δάσκαλος είναι υποχρεωμένος να μεταφέρει πλήρως το εκπαιδευτικό υλικό στον μαθητή.

Πατριωτισμός

Αλλά αυτό δεν είναι όλες οι απαιτήσεις για παιδαγωγικήσύνθεση. Το γεγονός είναι ότι τα καθήκοντα ενός σύγχρονου δασκάλου είναι ότι πρέπει να καλλιεργείτε στα παιδιά την αγάπη για την πατρίδα και τον πατριωτισμό. Και αυτό συμβαίνει εν όψει της απουσίας επιβλητικών θρησκευτικών απόψεων.

Στην πραγματικότητα, αυτή τη στιγμή δίνεται τώραωραία στιγμή. Οι δάσκαλοι προσπαθούν να ενσταλάξουν την αγάπη για τη χώρα από το δημοτικό σχολείο. Και πολλοί επιτύχουν. Θεωρήστε ότι είναι αδύνατο να διεξάγετε προπαγάνδα εναντίον της πατρίδας, αλλά και να πείσετε ότι ο πατριωτισμός είναι κακός.

Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι τα καθήκονταΟι δάσκαλοι της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (και άλλοι, επίσης) περιλαμβάνουν ένα σημείο όπως η διδασκαλία των παιδιών στην ανοχή. Όταν σηκώνετε τη χώρα σας και προσπαθείτε να ενσταλάξετε στους μαθητές μια αγάπη για αυτό, δεν μπορείτε να μειώσετε την τιμή και την αξιοπρέπεια άλλων εθνών. Είναι μάλλον απαραίτητο να διδάξουμε ανοχή και σεβασμό.

Τιμές

Συμπεριλαμβάνονται επίσης τα καθήκοντα του δασκάλου στο σχολείο.προωθώντας στα παιδιά μια αγάπη για τις οικογενειακές και οικογενειακές αξίες. Κατά συνέπεια, είναι απαραίτητο από καιρό σε καιρό να διεξάγονται συνομιλίες για το θέμα αυτό. Εξηγήστε πόσο σημαντική είναι μια οικογένεια σε ένα σύγχρονο άτομο. Το κύριο πράγμα δεν είναι να λυγίσουμε το ραβδί. Μερικές φορές τα παιδιά αντιλαμβάνονται τις πληροφορίες ως ένα άμεσο μήνυμα στην αδιαμφισβήτητη υπακοή στους γονείς και τα μεγαλύτερα μέλη της οικογένειας.

Φυσική ανάπτυξη

Μην ξεχνάτε κάτι τέτοιοφυσική ανάπτυξη των μαθητών. Αυτό είναι επίσης ευθύνη του δασκάλου στο σχολείο. Θα πρέπει να είστε σε θέση να μεταφέρετε στα παιδιά πώς να οδηγήσει έναν υγιεινό τρόπο ζωής, καθώς και πόσο σημαντικό είναι να ασκηθείτε.

Η πρακτική δείχνει ότι περισσότεραη σωματική ανάπτυξη των μαθητών παρακολουθεί καθηγητές φυσικής αγωγής. Αλλά οι ηγέτες της τάξης και το λοιπό διδακτικό προσωπικό θα πρέπει, με τη σειρά του, να εξηγήσουν απλώς τα οφέλη του αθλητισμού. Μπορείτε να διεξάγετε διάφορα κουίζ, ρελέ και "Διασκέδαση ξεκινά" για να προσελκύσετε τους μαθητές να ασκήσουν.

Ασφάλεια

Τα καθήκοντα ενός δασκάλου δεν είναι μόνομαθαίνοντας κάτι. Αναφέρεται επίσης η προστασία των παιδιών κατά τις σχολικές ώρες. Πρέπει να εξασφαλίσετε την ασφάλειά τους. Και πηγαίνετε στο σπίτι μόνο μετά την τάξη.

Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας μάθησης, όλη η ευθύνη γιαη ζωή και η υγεία των μαθητών βρίσκεται στους ώμους του δασκάλου. Επομένως, είναι σημαντικό να διασφαλιστεί ότι δεν υπάρχει κίνδυνος κοντά. Εάν ένα παιδί τραυματιστεί κατά τη διάρκεια του μαθήματος, οι γονείς μπορούν να σας παραπονούν. Φυσικά, δεν μπορείτε να παρακολουθήσετε κάθε παιδί, αλλά πρέπει κάπως να το αντιμετωπίσετε. Η μη τήρηση αυτού του καθήκοντος τιμωρείται. Μέχρι τη δίκη και τη σύλληψη. Οι μόνες εξαιρέσεις είναι εκείνες οι περιπτώσεις όπου μπορείτε να αποδείξετε ότι το παιδί έχει βρεθεί σε κίνδυνο από μόνος του και το έκανε αυτό σκόπιμα.

Και ένα ακόμα πράγμα. Εάν ένα παιδί ζητά άδεια από ένα μάθημα, δεν έχετε κανένα δικαίωμα να τον αφήσετε να πάει ασυνόδευτος. Μόνο εάν ένας φοιτητής αποκαλεί τους γονείς σας μαζί σας και σας επιτρέπουν να το κάνετε αυτό. Αυτό το στοιχείο ισχύει επίσης για την ασφάλεια. Μετά από όλα, αν στο δρόμο για το σπίτι με έναν σπουδαστή κάτι συμβαίνει, τότε φταίτε για αυτό.

Προσόντα και επικοινωνία

Υπάρχουν όμως και ορισμένα μη τυπικά καθήκοντα.καθηγητές. Για παράδειγμα, τη συνεχή βελτίωση των δεξιοτήτων και της αυτο-βελτίωσης. Κάθε δάσκαλος από έτος σε χρόνο πρέπει αναγκαστικά να αυξήσει τη "βάση γνώσεων" του. Και αν σας αποσταλεί για εκπαίδευση, δεν πρέπει να αρνηθείτε. Διαφορετικά, ενδέχεται να κατηγορήσετε ότι δεν εκπλήρωσε τα καθήκοντά σας.

Επιπλέον, κάθε δάσκαλος είναι υποχρεωμένος να υποστηρίξειεπικοινωνία με τους γονείς του φοιτητή. Ή με τους επίσημους αντιπροσώπους της. Αυτό μπορεί να γίνει μέσω κλήσεων (τηλεφωνικές συνομιλίες), προσωπικών συνομιλιών ή γραφής μηνυμάτων στο ημερολόγιο παιδιού. Είναι αδύνατο να αποφύγετε την επικοινωνία με τους γονείς.

Κοινωνικοποίηση και πολιτισμός

Ίσως υπάρχει άλλη κατεύθυνση, η οποίαπου περιλαμβάνονται στα καθήκοντα του σύγχρονου δασκάλου. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τους χαμηλότερους βαθμούς. Και περιπτώσεις όπου νέοι μαθητές από άλλα σχολεία έρχονται σε σας. Τι είναι αυτό;

Σχετικά με την κοινωνικοποίηση των παιδιών. Θα πρέπει να εκπαιδεύσει τους δασκάλους. Εξάλλου, στο σχολείο τα παιδιά πρέπει να μάθουν να επικοινωνούν, να επικοινωνούν μεταξύ τους, να βρίσκουν μια κοινή γλώσσα και ούτω καθεξής. Και ο δάσκαλος είναι υποχρεωμένος να συμβάλει σε όλα αυτά. Η προσαρμογή του παιδιού στη νέα τάξη και την κοινωνία είναι επίσης η ευθύνη σας, σύμφωνα με τον νόμο για την εκπαίδευση.

Όπως μπορείτε να δείτε, τα δικαιώματα του σύγχρονου δασκάλου δεν είναι έτσιπολλά ως δεσμευτικά σημεία. Κατ 'αρχήν, αυτό δεν σημαίνει ότι θα είστε αδύναμοι. Αρκεί να γνωρίζεις τι δικαιούστε και τι δεν είσαι. Μην παραβιάζετε τα δικαιώματα των φοιτητών και των γονέων, παρακολουθείτε τον σχολικό χάρτη, αλλά και εκπαιδεύετε τους μαθητές σας ηθικά και πνευματικά. Αυξήστε και βελτιώστε. Τότε δεν θα έχετε κανένα πρόβλημα. Εάν τα δικαιώματά σας παραβιάζονται τακτικά, μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Υπουργείο Παιδείας. Αλλά πρώτα προσπαθήστε να επιλύσετε το ζήτημα στο σχολείο. Και αν αυτό δεν μπορούσε να γίνει, συγκεντρώστε αποδείξεις για την παραβίαση των δικαιωμάτων σας και διστάστε να επικοινωνήσετε με τις αρμόδιες αρχές.